EXPERIÈNCIA CIENTÍFICA AMB ELS ALUMNES DE MONÒVER

El dia 24 d´abril, van realitzar una pràctica molt enriquidora en la universitat d’Alacant, pertanyent al grau de magisteri infantil. Vam tindre una visita per la setmana del llibre, d’uns alumnes d’infantil, amb l’objectiu de fer una classe basada en la realització d’experiments científics amb nosaltres. Es van realitzar grups per organitzar a tots els alumnes, diferenciant-los amb una insígnia. El nostre grup s’anomenava “els caragols”, compost per 3 xiquets i una xiqueta de 3 i 4 anys.

En primer lloc, van anar a replegar-los a l’autobús la meua companya i jo. Quan van arribar li van donar la benvinguda amb una bandera d’un caragol, i ens vam presentar. Pel camí a l’aula, vam anar agafats de les mans cantant la cançó del caragol tots junts.

Quan van arribar a classe, li vam presentar el nostre laboratori científic. Després vam estar parlant del significat d’un científic, del seu lloc per a treballar, els utensilis que té per a fer experiments, les substàncies que poden utilitzar, etc. Perquè els xiquets comprenguen bé els conceptes, es va deixar que manipulen els materials a més de provar les substàncies com el vinagre i la sal.

Laboratori científic

Una vegada que es va presentar tot el necessari per a ser científics ens vam posar les bates i vam començar a fer els dos experiments. El primer experiment era la realització d’un volcà amb plastilina, on posaven en el forat un poquet de vinagre i bicarbonat i es produïa la lava. El segon experiment tractava d’unflar un globus sense bufar, per això vam posar en una botella vinagre i en un globus el bicarbonat i en fer la mescla es va unflar. Una vegada que vam fer els experiments, li vam donar un diploma amb el seu nom, per al millor científic.

1º Experiment: Volcà

2º Experiment: Unflar globus

Per a finalitzar, van ser dos experiments molt interessants per als xiquets com per als docents, ja que ens van demanar que els repetírem. L’objectiu dels experiments era ensenyar l’efecte que podria tindre la mescla de dos elements quotidians, i realment es va complir perquè els xiquets van aprendre l’idea principal. Personalment, estic molt satisfeta perquè ens vam passar molt bé tots junts i els alumnes van aprendre coneixements nous d’una forma divertida.