Llengua Catalana II per a l'Educació Infantil: Visita de l’escola el dia 24 d’abril del 2018. Grup dels lleons.

diumenge, 6 de maig del 2018

Visita de l’escola el dia 24 d’abril del 2018. Grup dels lleons.

Primerament, una de les meues companyes i jo vam anar a la parada de l’autobús a recollir als xiquets. Simultàniament, les altres dues companyes van terminar de preparar la disposició i organització de l’espai on es farien els experiments.

Quan vam arreplegar-los de l’autobús, ens vam presentar i els vam preguntar com s’anomenaven. A més, vam cantar la cançó “El lleó no em fa por” per a animar-los mentre anàvem a la facultat. Una vegada vam arribar, van conéixer a les altres integrants del nostre grup i els vam caracteritzar pintant-los la cara com a vertaders lleons i vestit-los com a científics.

A continuació, vam realitzar el primer experiment relacionat amb un volcà. En primer lloc, els vam mostrar una imatge perquè digueren el que veien. Els vam explicar breument de manera senzilla que és un volcà i tot seguit, van veure un vídeo per a què tingueren la possibilitat d’observar una erupció real. Pel que fa a l’execució, els déiem instruccions senzilles d’una en una i els ajudàvem a seguir-les. Cal dir que una vegada van començar a utilitzar els diferents ingredients van mostrar una actitud molt participativa, la qual cosa va ajudar a continuar la dinàmica sense problemes. El resultat els va agradar moltíssim i així ho van mostrar amb les seues cares de sorpresa i emoció.

Immediatament després, vam començar amb el segon experiment, per al qual es van utilitzar els mateixos ingredients a fi de continuar treballant amb el mateix vocabulari. Aquesta vegada, com que ja s’havien repetit els conceptes, van començar a reconéixer els ingredients i nomenar-los correctament. Com que el resultat no era evident, quan van veure la reacció química que es va produir es van quedar bocabadats.

Finalment, vam tractar de fer una recopilació per a recordar tot el que havíem aprés. D’aquesta manera vam aconseguir que saberen que barrejant el bicarbonat amb el vinagre van crear la lava que eixia pel forat del volcà i que va ser el motiu pel qual el globus es va unflar. També els vam preguntar si els havia agradat (per a rebre feedback) i vam aconseguir respostes molt positives. En definitiva, en relació amb el que acabe de dir, l’experiència va ser molt satisfactòria, ja que vam aconseguir que aprengueren de manera lúdica els objectius que ens havíem proposat i se’n van anar amb un gran somriure desprès de rebre el diploma i la lupa de científics.

Per acabar, incloc informació relacionada amb la preparació prèvia a la visita del xiquets (objectius, glossari i algunes instruccions)

Objectius

· Aprendre que és un volcà.

· Identificar els ingredients que produeixen la reacció química dels experiments.

· Gaudir amb els experiments.

Glossari

Terme	Definició
CO2	Gas incolor, d'olor picant i de gust àcid, producte de la combustió del carbó i de la matèria orgànica en excés d'oxigen.
Cràter	Depressió més o menys circular situada en la part superior d'un volcà, per on ixen fum, cendra, lava i altres materials eruptius.
Erupció	Expulsió violenta de lava i d'elements piroclàstics a través del fumeral d'un volcà.
Lava	Matèria magmàtica en fusió que ix dels volcans en el moment de l'erupció i origina corrents que s'escolen pels vessants del volcà.
Volcà	Obertura en la terra, generalment en una muntanya, per on ixen a l'exterior gasos i materials en estat de fusió procedents de l'interior terrestre.