EXPERIMENTS DE LES FORMIGUES (Itziar Gascón López, grup Els Cavallers)

El dia 24 d’abril, dimarts, van vindre a la Universitat d’Alacant uns xiquets i xiquetes d’Educació Infantil 3, 4 i 5 anys. Amb ells, havíem de preparar i fer uns experiments amb els quals aprengueren alguna cosa i tots parlarem en valencià. Des d’un primer moment el meu grup, Els Cavallers, teníem clar que volíem fer experiments amb bambolles perquè pensàvem que seria una bona idea que els xiquets i xiquetes gaudisquen i tingueren l’oportunitat de jugar amb creacions pròpies. Al principi ens va costar molt organitzar-nos, perquè havíem de tenir en compte moltes coses: la gran quantitat de material que necessitàvem, les expressions i el vocabulari en valencià, les funcions de cada membre de l’equip, el que volíem que feren els xiquets i xiquetes.

El dia que van vindre els xiquets i xiquetes, primerament, vam anar a arreplegar-los de l’autobús i, una vegada que ja teníem els nostres 4 alumnes, vam anar a l’aula dels experiments. El que vam fer primer és presentar-nos i disfressar-nos de formigues, amb antenes i bates de científics. El primer experiment consistia a fer unes bambolles que no s’esclafaren i que els xiquets i les xiquetes les pogueren posar a la mà. Ells estaven molt atents als ingredients que necessitaven i, entre tots, els van barrejar en un mateix got. Amb un guant de llana, les bambolles que eixien no es trencaven i van poder jugar amb elles, estaven molt sorpresos de poder agafar les bambolles, cosa que mai abans havien pogut fer.

El segon experiment es tractava de fer un dibuix amb bambolles de colors. El que era més especial d’aquesta activitat és que els xiquets i xiquetes agafaren els colors segons la seua expressivitat i intentaren fer un dibuix, bufant bambolles amb una canyeta sobre el full en blanc.

L’últim experiment, i el més cridaner, va ser en el que havíem d’intentar fer bambolles gegants. En el nostre cas, no sabien si anaven a eixir o seria un poc fracàs. Els xiquets i xiquetes van barrejar tots els ingredients que anava dient el monitor, qui va fer una demostració de com es feien les pompes gegants amb dos pals i una corda. Les bambolles gegants van eixir millor del que ens esperàvem i els xiquets van gaudir molt d’aquest joc. Ells mateixos volien provar a fer-ne algunes i es van divertir molt, inclòs alguna mestra ens va preguntar com es feien les bambolles tan gegants.

Aquesta pràctica m’ha paregut una de les millors experiències del grau de magisteri, estar jugant amb xiquets i xiquetes sempre és gratificant i veure les seues cares d’il·lusió és fantàstic. Després de tot el treball de preparació i organització, van passar una estona molt divertida i amb la que hem après moltes coses, sobretot a no tenir por de parlar en valencià.